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Schau genau – Tiere hinterlassen Spuren

Schau genau – Tiere hinterlassen Spuren

  • Achtsamkeit
  • Artenvielfalt
  • Auch für ASO
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Insektendetektiv*innen (3.-4.)

Insektendetektiv*innen (3.-4.)

  • Insekten
  • Tiervielfalt
  • Natur
  • Schule
  • 3.-4. Schulstufe
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Die Erde und wir

Die Erde und wir

  • Natur & Umwelt
  • Erde & Leben
  • Nachhaltigkeit
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Schulführung

Schulführung

  • Sternwarte
  • Weltraum
  • Astronomie
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Das Konzert der Planeten

Das Konzert der Planeten

  • Planeten
  • Konzert
  • Theater
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Tennis ASSE VON MORGEN

Tennis ASSE VON MORGEN

  • Tennis
  • Teamgeist
  • Koordination
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Re-Use-Held/Re-Use-Heldin

Re-Use-Held/Re-Use-Heldin

  • Upcycling - ReUse
  • Kreativität
  • Mixed Media
  • Indoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Zaubern mit dem Therapiebegleithund

Zaubern mit dem Therapiebegleithund

  • Zaubern
  • Hund
  • Therapiebegleithund
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Meine Gefühle und Ich

Meine Gefühle und Ich

  • Gefühle
  • Bedürfnisse
  • Kommunikation
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Rapflection Rap-Workshop: StageTime

Rapflection Rap-Workshop: StageTime

  • Rap
  • Auftrittskompetenz
  • Bühnenpräsenz
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Tanzen mit Kindern/theaterpädagogische Übungen

Tanzen mit Kindern/theaterpädagogische Übungen

  • Gemeinsam tanzen
  • Sozialkompetenzen
  • Selbstbewusstsein
  • Schule
  • 2.-7. Schulstufe
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Freund oder Feind? KI & mentale Gesundheit

Freund oder Feind? KI & mentale Gesundheit

  • K.I.
  • Künstliche
  • Intelligenz
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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