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Kopftuchverbot – Wie gehen wir damit um?

Kopftuchverbot – Wie gehen wir damit um?

  • Kopftuchverbot
  • Toleranz
  • Beziehungsfähigkeit
  • Schule
  • 4.-9. Schulstufe
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Ich bin ich - du bist du - wir sind viele

Ich bin ich - du bist du - wir sind viele

  • Gender
  • Identität
  • Rollenbilder
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Mehr als Schubladen

Mehr als Schubladen

  • Identität
  • Gender
  • Rollenbilder
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Knack den Code!

Knack den Code!

  • Smartphone
  • Globalisierung
  • Handy
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Europa und die EU verstehen

Europa und die EU verstehen

  • Europa
  • Grundwerte
  • Miteinander
  • Schule
  • 4.-9. Schulstufe
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Extrem ist nie gut

Extrem ist nie gut

  • Extremismus
  • Demokratie
  • Ideologie
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Sei fair!

Sei fair!

  • Zusammenarbeit
  • Klassengemeinschaft
  • Soziale Gesellschaft
  • Schule
  • 4.-9. Schulstufe
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Gleichberechtigung im Islam

Gleichberechtigung im Islam

  • Gleichberechtigung
  • Vielfalt
  • Menschenrechte
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Demokratie  - und was bringt mir das?!

Demokratie - und was bringt mir das?!

  • Demokratie
  • Zusammenleben
  • Grundwerte
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Vom Gefühl ins Handeln

Vom Gefühl ins Handeln

  • Klima und Umwelt
  • Gefühle
  • Selbstfürsorge
  • Schule
  • 8.-9. Schulstufe
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Gemeinschaft

Gemeinschaft

  • Demokratie& Vielfalt
  • Empathie & Resilienz
  • Selbstreflexion
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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"Ehre, Rolle, Herkunft – und ich?" Workshop

"Ehre, Rolle, Herkunft – und ich?" Workshop

  • Identität
  • Diskriminierung
  • Sexismus
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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