In diesem Workshop setzen sich Schüler:innen altersgerecht mit Gender, Identität, Vielfalt und respektvollem Miteinander auseinander. Durch Bildkarten, Bewegung, Geschichten, Gruppenaufgaben und kreative Gestaltung entdecken sie, dass Menschen unterschiedliche Interessen, Ausdrucksweisen, Gefühle und Stärken haben.

Die Schüler:innen hinterfragen Rollenklischees. Wie können Sprache, Regeln und Verhalten offener und respektvoller gestaltet werden. Dabei geht es nicht darum, persönliche Informationen preiszugeben oder Kinder einzuordnen, sondern um Respekt, Selbstbestimmung und Zugehörigkeit. Die Schüler:innen können sich jederzeit zurückziehen und allein mit Materialien arbeiten.

Am Ende gestaltet jedes Kind ein persönliches Vielfalt-und-Respekt-Leporello. Unterschiedliche Arten des Mitmachens sind: sprechen, zeigen, malen, kleben, bewegen, beobachten oder Karten nutzen. Niemand muss Persönliches erzählen oder zeigen. Das Sprachniveau wird an Alter und Fähigkeiten der Kinder angepasst.