Angebote

29 Ergebnisse

Vorurteile erkennen, Vielfalt stärken

Vorurteile erkennen, Vielfalt stärken

  • Antirassismus
  • Diversität
  • Zivilcourage
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Rollen hinterfragen, Geschlechter verstehen

Rollen hinterfragen, Geschlechter verstehen

  • Geschlechterrollen
  • Sexismus
  • Identität
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Rollenbilder im Wandel

Rollenbilder im Wandel

  • Rollenbilder
  • Gleichberechtigung
  • Sprache
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
Mehr erfahren
Philosophieren mit Kindern - freies Thema

Philosophieren mit Kindern - freies Thema

  • Zuhören
  • Selber Denken
  • Forschen
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Klassenrat - so einfach geht's!

Klassenrat - so einfach geht's!

  • Klassenrat
  • Mitbestimmung
  • Demokratie
  • Schule
  • 1.-8. Schulstufe
Mehr erfahren
Lego Serious Play - Lernen noch begreifbarer

Lego Serious Play - Lernen noch begreifbarer

  • LEGO Serious Play
  • Zukunftskompetenzen
  • Berufsorientierung
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Demokratie in einfacher Sprache

Demokratie in einfacher Sprache

  • Demokratie
  • einfache Sprache
  • Zusammenleben
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Inklusion - ein Kinderspiel

Inklusion - ein Kinderspiel

  • Diversität
  • Inklusion
  • Demokratie
  • Schule
  • 1.-8. Schulstufe
Mehr erfahren
Gemeinschaft

Gemeinschaft

  • Demokratie& Vielfalt
  • Empathie & Resilienz
  • Selbstreflexion
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Gemma Museum - Jüdisches Museum Wien

Gemma Museum - Jüdisches Museum Wien

  • Entdecken
  • Philosophieren
  • Erfahren
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Miteinander Reden!

Miteinander Reden!

  • Gewaltfreiheit
  • Empathie
  • Konfliktfähigkeit
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Schalom und Salam - Bühne der Demokratie

Schalom und Salam - Bühne der Demokratie

  • Mitbestimmung
  • Gruppendynamiken
  • Machtverhältnisse
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren

Filter