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Wie nachhaltig lebe ich?

Wie nachhaltig lebe ich?

  • Fußabdruck
  • Nachhaltigkeit
  • Klima
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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KI im Alltag - verstehen, hinterfragen, nutzen

KI im Alltag - verstehen, hinterfragen, nutzen

  • KI
  • Medienkompetenz
  • Kritisches Denken
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Inklusiver Outdoor-Workshop - Vielfalt erleben

Inklusiver Outdoor-Workshop - Vielfalt erleben

  • Inklusion
  • Klassengemeinschaft
  • Naturpädagogik
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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3D-Drucker, Lasercutter & Co. hautnah erleben

3D-Drucker, Lasercutter & Co. hautnah erleben

  • 3D-Drucker
  • Digitale Fertigung
  • Hands-on
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Schulführung

Schulführung

  • Sternwarte
  • Weltraum
  • Astronomie
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Boxen x Schule

Boxen x Schule

  • Sport
  • Disziplin
  • Respekt
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Ballschule Frey - Basketball

Ballschule Frey - Basketball

  • Spaß am Sport
  • Grundregeln - Taktik
  • Bewegungserfahrungen
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Soweit habe ich mich nicht zu träumen gewagt

Soweit habe ich mich nicht zu träumen gewagt

  • Zukunft
  • Gestaltungsspielraum
  • Hoffnung
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Improvisationstheater für Kinder / Jugendliche

Improvisationstheater für Kinder / Jugendliche

  • Spontanität
  • Spaß
  • Teamwork
  • Schule
  • 2.-9. Schulstufe
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Umgang miteinander online – Netiquette

Umgang miteinander online – Netiquette

  • Online-Kommunikation
  • Netiquette
  • Digitale Medien
  • Schule
  • Online
  • 1.-9. Schulstufe
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Erste Schritte in die Welt des 3D-Drucks

Erste Schritte in die Welt des 3D-Drucks

  • 3D-Druck
  • Kreativität
  • Technik und Design
  • Indoor
  • 4.-9. Schulstufe
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Perspektivenwechsel (Workshop in Ausstellung)

Perspektivenwechsel (Workshop in Ausstellung)

  • Perspektive
  • Geschichte
  • Landschaft u. Mensch
  • Indoor
  • 7.-9. Schulstufe
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