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Fühlen–sich Spüren–den Körper verstehen

Fühlen–sich Spüren–den Körper verstehen

  • Sexualität
  • Pubertät
  • Volksschule
  • Schule
  • 4.-5. Schulstufe
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Malen, Atelierbesuch, Philosophieren m.Kindern

Malen, Atelierbesuch, Philosophieren m.Kindern

  • Malen
  • Philosophieren
  • Kunst
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Kinderyoga-Abenteuer: Mit Spaß Yoga erleben

Kinderyoga-Abenteuer: Mit Spaß Yoga erleben

  • Bewegung
  • Spaß
  • Entspannung
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Wohin mit meinen Sorgen?

Wohin mit meinen Sorgen?

  • Resilienz
  • Sorgenbewältigung
  • Emotionale Stärke
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Code und Musik: Mein eigenes Instrument

Code und Musik: Mein eigenes Instrument

  • Programmieren
  • MINT
  • Informatik
  • Schule
  • 3.-5. Schulstufe
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Mobilitäts-Workshop

Mobilitäts-Workshop

  • Mobilitätsbildung
  • Verkehrserziehung
  • Radfahrprüfung
  • Schule
  • 4.-6. Schulstufe
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Digitale Spurensuche durch die City

Digitale Spurensuche durch die City

  • Digitale Bildung
  • Stadterkundung
  • Handy & Actionbound
  • Outdoor
  • 4.-6. Schulstufe
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Angebot 2: Töpfern+Anmalen (Teller & Co)

Angebot 2: Töpfern+Anmalen (Teller & Co)

  • Töpfern
  • Kreativwerkstatt
  • Atelier Adselini
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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ORF-Faktenfreitag

ORF-Faktenfreitag

  • Medien
  • Fake News
  • Internet
  • Indoor
  • 5.-8. Schulstufe
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Der Architektur auf der Spur

Der Architektur auf der Spur

  • Gestalten
  • Kreativität
  • Raumwahrnehmung
  • Indoor
  • Outdoor
  • 5.-8. Schulstufe
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Poetry Slam Workshop

Poetry Slam Workshop

  • Poetry Slam
  • Freies Schreiben
  • Bühne
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Flora und die Algorithmen

Flora und die Algorithmen

  • Algorithmen
  • Programmieren
  • MINT
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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