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Science Lab: Die Mission der Superzellen

Science Lab: Die Mission der Superzellen

  • Superzellen
  • Forschung
  • Medizin
  • Indoor
  • 3.-6. Schulstufe
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Klopfen mit PEPPO

Klopfen mit PEPPO

  • Emotionsregulation
  • Resilienz
  • Selbstfürsorge
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Fit und Sport mit Profis - erh. Förderbedarf

Fit und Sport mit Profis - erh. Förderbedarf

  • Bewegung
  • Sport
  • Erh. Förderbedarf
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Beweg-Dich-Schulsportfest VS (Sept.-Okt.)

Beweg-Dich-Schulsportfest VS (Sept.-Okt.)

  • Sport
  • Schulfest
  • Bewegung
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Jo! Als die Träume Walzer lernten

Jo! Als die Träume Walzer lernten

  • Johann Strauß Sohn
  • Chor
  • Musik
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Schnallst du es nicht? Ich will das nicht!

Schnallst du es nicht? Ich will das nicht!

  • Selbstvertrauen
  • Gewalt
  • Grenzen
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Abschauen erlaubt! (Führung)

Abschauen erlaubt! (Führung)

  • Braock
  • Peter Paul Rubens
  • Malerei
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Prüfungsfit – Lernstrategien für die Schule

Prüfungsfit – Lernstrategien für die Schule

  • Lernen lernen
  • Konzentration
  • Prüfungen meistern
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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ich schaff's

ich schaff's

  • Soziales Lernen
  • Resilienz
  • Emotionen
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Kreativ. Skulptur im Museumsatelier

Kreativ. Skulptur im Museumsatelier

  • Bildhauer*in
  • Gips
  • Abdruck
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Streifzug durch das römische Wien

Streifzug durch das römische Wien

  • Mensch & Kultur
  • Kunst & Geschichte
  • Römer
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Worte haben Macht - starke Klasse_Sek.1

Worte haben Macht - starke Klasse_Sek.1

  • Empathie
  • Kommunikation
  • Zusammenhalt
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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