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Umwelt wahrnehmen

Umwelt wahrnehmen

  • Technik und Design
  • Umweltbildung
  • Making
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Meinen eigenen Digitalen Comic kreieren

Meinen eigenen Digitalen Comic kreieren

  • Medienpädagogik
  • Informatik
  • DigitaleGrundbildung
  • Schule
  • 3.-6. Schulstufe
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# Die Schrift und Ihre Geschichte

# Die Schrift und Ihre Geschichte

  • Schrift entdecken
  • schreiben und lesen
  • Forschen & entdecken
  • Schule
  • 2.-4. Schulstufe
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Platinen Programmieren mit dem Micro:Bit

Platinen Programmieren mit dem Micro:Bit

  • Coding
  • Platinen
  • Java-Script
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
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Spiele Programmieren in SNAP!

Spiele Programmieren in SNAP!

  • Coding
  • Gamedesign
  • Programmieren
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
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Ameisen Picknick & Insekten Bio Blitz (3.-9.)

Ameisen Picknick & Insekten Bio Blitz (3.-9.)

  • Tiere
  • Forschung
  • Natur
  • Schule
  • 3.-9. Schulstufe
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Geführte Kräuterwanderung im Herbst

Geführte Kräuterwanderung im Herbst

  • Naturentdeckung
  • Wildkräuterschätze
  • Pflanzenwissen
  • Outdoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Ostern upcycled

Ostern upcycled

  • Upcycling - ReUse
  • Kreativität
  • Mixed Media
  • Indoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Gleichberechtigung im Islam

Gleichberechtigung im Islam

  • Gleichberechtigung
  • Vielfalt
  • Menschenrechte
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Stabil im Team

Stabil im Team

  • Zusammenhalt
  • Gemeinschaft
  • Konflikt
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Gemma Museum - Kunsthistorisches Museum KHM

Gemma Museum - Kunsthistorisches Museum KHM

  • Entdecken
  • Erforschen
  • Erfahren
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Ich sag was!

Ich sag was!

  • Sprache
  • Zuhören
  • Freundlichkeit
  • Schule
  • 1.-3. Schulstufe
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