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Wer bin ich - was bewegt mich?

Wer bin ich - was bewegt mich?

  • Selbstwahrnehmung
  • Fotografie
  • Inklusion
  • Schule
  • 8.-9. Schulstufe
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Malen, Atelierbesuch, Philosophieren m.Kindern

Malen, Atelierbesuch, Philosophieren m.Kindern

  • Malen
  • Philosophieren
  • Kunst
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Roboter verstehen & gestalten

Roboter verstehen & gestalten

  • Robotik
  • Programmieren
  • Nachhaltigkeit
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Lernen lernen

Lernen lernen

  • Lernen
  • Lerntyp
  • Lernstrategien
  • Schule
  • 2.-4. Schulstufe
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Re-Use-Held/Re-Use-Heldin

Re-Use-Held/Re-Use-Heldin

  • Upcycling - ReUse
  • Kreativität
  • Mixed Media
  • Indoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Gemeinsam sind wir tierisch stark

Gemeinsam sind wir tierisch stark

  • Klassengemeinschaft
  • Zusammenhalt
  • Tiergestützt
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Gleichberechtigung im Islam

Gleichberechtigung im Islam

  • Gleichberechtigung
  • Vielfalt
  • Menschenrechte
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Mission Möglich

Mission Möglich

  • Glück
  • Wünsche & Ziele
  • Entscheidungen
  • Schule
  • 4.-6. Schulstufe
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Streiten und Kommunizieren - Rollenspiele

Streiten und Kommunizieren - Rollenspiele

  • Kommunikation
  • Zuhören
  • Selbstreflexion
  • Schule
  • 2.-9. Schulstufe
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Führung Albertina & Workshop

Führung Albertina & Workshop

  • Museum
  • Kunst
  • Kunstvermittlung
  • Indoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Der richtige Umgang mit dem Hund

Der richtige Umgang mit dem Hund

  • Hund
  • Therapiehund
  • Therapiebegleithund
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Leichter Lernen

Leichter Lernen

  • Bewegung
  • Entspannung
  • Ernährung
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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