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Rollen hinterfragen, Geschlechter verstehen

Rollen hinterfragen, Geschlechter verstehen

  • Geschlechterrollen
  • Sexismus
  • Identität
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Schule der Zukunft

Schule der Zukunft

  • Technik und Design
  • Coding
  • Making
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Wie Bilder erzählen (Führung)

Wie Bilder erzählen (Führung)

  • Komposition
  • Kunstgeschichte
  • Erzählstrategien
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
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Projekt: Ich- Du- Wir

Projekt: Ich- Du- Wir

  • Theater
  • Gemeinschaft
  • soziales Handeln
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Leonardo da Vinci - ein echt cooler Typ

Leonardo da Vinci - ein echt cooler Typ

  • Leonardo da Vinci
  • Erfinder
  • Künstler, Maler
  • Schule
  • 3.-9. Schulstufe
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Science Lab: MINT-Workshop Luft

Science Lab: MINT-Workshop Luft

  • Trockeneis
  • CO2
  • Kohlenstoffdioxid
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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"Diskutier' mit mir!"

"Diskutier' mit mir!"

  • Diskussionskultur
  • Konfliktkompetenz
  • Philosophieren
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Du gehörst dazu – Mitgefühl statt Ausgrenzung

Du gehörst dazu – Mitgefühl statt Ausgrenzung

  • Gefühle verstehen
  • Empathie fördern
  • Miteinander wachsen
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Abtanzen mit Zumba

Abtanzen mit Zumba

  • Tanzen
  • Koordination
  • Spaß & Freude
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Ringelblumen-Salbe rühren

Ringelblumen-Salbe rühren

  • Salbe selber rühren
  • Heilpflanze
  • Klimaschutz
  • Schule
  • 1.-8. Schulstufe
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Plastik

Plastik

  • Einwegplastik
  • Umweltschutz
  • Aktiv werden
  • Schule
  • 5.-8. Schulstufe
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Emotion im Ton

Emotion im Ton

  • Keramik
  • Gefühle
  • Malen
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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