Angebote

854 Ergebnisse

Next Steps – Wohin nach der Unterstufe?

Next Steps – Wohin nach der Unterstufe?

  • Bildungsorientierung
  • Empowerment
  • Mitmach-Labor
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Plastik im Kreislauf – hands-on

Plastik im Kreislauf – hands-on

  • Plastik
  • Upcycling
  • Umwelt
  • Indoor
  • 2.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Science Lab: MINT-Workshop Mathematik (Sek. I)

Science Lab: MINT-Workshop Mathematik (Sek. I)

  • Topologie
  • Möbiusschleifen
  • Kleinsche Flaschen
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Demokratie in Aktion

Demokratie in Aktion

  • Demokratie
  • Diskursfähigkeit
  • Gruppenprozesse
  • Schule
  • 6.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Gartenerlebnistour auf der City Farm Augarten

Gartenerlebnistour auf der City Farm Augarten

  • Naturpädagogik
  • Gartenpädagogik
  • Umweltbildung
  • Outdoor
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Suchtprävention

Suchtprävention

  • Lebenskompetenz
  • Risikokompetenz
  • Gesundheitsvorsorge
  • Schule
  • 6.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Gemeinsam stark - Konflikte im Team bewältigen

Gemeinsam stark - Konflikte im Team bewältigen

  • Konfliktmanagement
  • Teambuilding
  • Aggression
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Stabil im Team

Stabil im Team

  • Zusammenhalt
  • Gemeinschaft
  • Konflikt
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Natur entdecken, Arten verstehen

Natur entdecken, Arten verstehen

  • Naturerfahrung
  • Artenkenntnis
  • Medienkompetenz
  • Outdoor
  • 8.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Achtsamkeit by Danc'in Schools seit 2016

Achtsamkeit by Danc'in Schools seit 2016

  • Achtsamkeit
  • Entspannung
  • Konzentration
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Vom Meisterwerk zum Comicstrip (Atelier)

Vom Meisterwerk zum Comicstrip (Atelier)

  • Geschichte(n)
  • Comic
  • Alte Meister*innen
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
Mehr erfahren
Stimmen erheben!

Stimmen erheben!

  • Zivilcourage
  • Menschenrechte
  • Selbstvertrauen
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
Mehr erfahren

Filter