
KI: Kritisch hinterfragen & Prompten lernen
- KI
- Medienkompetenz
- Kritisches Denken
- Schule
- 6.-9. Schulstufe

Auf Instagram, TikTok und Co. begegnen uns täglich sorgfältig inszenierte Bilder – und das Spiel mit Identität und Fiktion ist so alt wie die Kunst selbst. In diesem Workshop mit der Künstlerin Bernadette Anzengruber erleben Schüler*innen dieses Wechselspiel von Schein und Sein am eigenen Leib: Sie verkleiden sich, schminken sich, schlüpfen in Rollen und inszenieren sich vor der Kamera. Der theoretische Hintergrund – von Albrecht Dürer über Cindy Sherman bis zu den Strategien heutiger Influencer*innen – wird dabei direkt in die praktische Arbeit eingebunden.
Ablauf
Der Workshop beginnt mit kurzen Verkleidungsaufträgen, die den Einstieg erleichtern und gleichzeitig erste Fragen aufwerfen: Wie verändert ein Kostüm die Wirkung eines Bildes? Wo beginnt Inszenierung, wo endet Authentizität? Über kleine Aufgaben und Impulse werden Themen wie Selbstinszenierung, Bildsprache und die Mechanismen sozialer Medien greifbar gemacht.
Im Hauptteil entwickeln die Schüler*innen eigene Fake-Reality-Storys und setzen sie um – mit Make-up, Kostümen und Requisiten, allein oder im Team, als inszeniertes Foto oder kurzes Video. Eine gemeinsame Präsentation und Feedbackrunde schließt den Workshop ab.
Dauer: 3 Unterrichtseinheiten
Ort: Auf Wunsch kann der Workshop auch in der Schule stattfinden.
5. — 9. Schulstufe
Dauer des Angebots:
3 UE
Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Stell sicher, dass du eine schriftliche Buchungsbestätigung bekommst.
Bürozeiten: Montag bis Freitag von 09:00 bis 13:00 Uhr
Vergiss nicht, die Person, die an deiner Schule das Schulkontingent verwaltet, über deine Buchung zu informieren, damit die Verrechnung über Wiener Bildungschancen klappt.
Bitte beachte, dass auch Kosten anfallen können, wenn du ein gebuchtes Angebot nicht rechtzeitig absagst. Mehr zu den Stornobedingungen im FAQ.


