
Die große Nein-Tonne
- Gefühle
- Theaterpädagogik
- Prävention
- Schule
- 1.-2. Schulstufe

Smartphones, Social Media und digitale Medien sind heute ein selbstverständlicher Teil unseres Alltags. Jugendliche wachsen damit auf, kommunizieren darüber, lernen damit und verbringen einen Teil ihrer Freizeit online.
In meinen Workshops geht es deshalb nicht darum, Smartphones grundsätzlich zu verteufeln. Stattdessen vermittle ich Jugendlichen, wie sie bewusster und achtsamer mit digitalen Medien umgehen können. Mein Ziel ist es, ein Verständnis dafür zu schaffen, warum Apps und Plattformen so viel Aufmerksamkeit binden und wie man selbst wieder die Kontrolle über die eigene Nutzung gewinnt.
Was meine Workshops besonders macht: Ich betrachte das Thema aus mehreren Perspektiven zugleich. Als Content Creatorin/Influencerin kenne ich die digitale Welt aus der Praxis, als Soziologin verstehe ich die gesellschaftlichen Dynamiken dahinter und als Mentaltrainerin vermittle ich konkrete Werkzeuge für mehr Selbstbestimmung im digitalen Alltag.
Wir alle sehen täglich, wie viel Zeit, Aufmerksamkeit und Energie soziale Medien von uns einfordern. Gleichzeitig erlebe ich in meiner Arbeit mit Jugendlichen, wie selbstverständlich ständige Erreichbarkeit, Ablenkung und Bildschirmzeit geworden sind.
Für mich ist deswegen klar: Wir müssen lernen, anders mit digitalen Medien umzugehen. Nicht durch Verbote oder Verzicht, sondern durch Bewusstsein. Denn nur wer versteht, warum das Smartphone so schwer wegzulegen ist, kann selbstbestimmt entscheiden, wann digitale Medien bereichern und wann sie zu viel Raum einnehmen.
Meine Trainerinnen Erfahrung zeigt mir, dass genau dieser Ansatz von Jugendlichen besonders gut angenommen wird. Sie erleben mich nicht als außenstehende Expertin, die ihre Lebenswelt kritisiert, sondern als jemand, der sie versteht und ihre digitale Realität kennt. Genau dadurch entstehen Offenheit, ehrliche Gespräche und nachhaltige Veränderungen.
Gemeinsam erforschen wir, warum das Handy so anziehend wirkt, welche psychologischen und soziologischen Mechanismen dahinterstecken und wie man konkret wieder die Kontrolle über das eigene Nutzungsverhalten zurückgewinnt.
Durch interaktive Übungen, mentale Techniken und Reflexion entsteht ein Bewusstsein dafür, was echte Erholung, Präsenz und Selbstbestimmung bedeuten.
ZIELE & BENEFITS
Ablauf des Workshops:
Regeneration & mentale Stärke: Übungen aus dem Mentaltraining
(Unterstützt wird der Workshop durch Gruppenarbeiten, Quizze und auflockernde Übungen zwischendurch)
5. — 9. Schulstufe
2 Unterrichtseinheiten (regulären Pausen werden eingehalten)
Dauer des Angebots:
2 UE
Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Stell sicher, dass du eine schriftliche Buchungsbestätigung bekommst.
Vergiss nicht, die Person, die an deiner Schule das Schulkontingent verwaltet, über deine Buchung zu informieren, damit die Verrechnung über Wiener Bildungschancen klappt.
Bitte beachte, dass auch Kosten anfallen können, wenn du ein gebuchtes Angebot nicht rechtzeitig absagst. Mehr zu den Stornobedingungen im FAQ.


