Das sexualpädagogische WS Format „Kopfsache und Bauchgefühl“  - geprüft von der Qualitätssicherungsstelle sexualpädagogischer Angebote für Schulen - richtet sich an Schüler*innen von der 4. Klasse Volksschule bis 2. Klasse Unterstufe (6. Schulstufe). Ablauf & Methodik der WS sind auf die Altersgruppe & Bedürfnisse der anfragenden Klasse abgestimmt. 

Im Zentrum der WS liegen die Förderung körperlicher, emotionaler, sozialer & kognitiver Basiskompetenzen sowie die Stärkung von Selbstwahrnehmung, Sprache & einem respektvollen Miteinander. Sexuelle Bildung soll die Schüler*innen ermutigen auf ihre Gefühle & ihren Körper zu hören, unangenehme Gefühle als Warnsignal zu erkennen & angenehme Gefühle genießen zu dürfen. 

In der VS werden durch Methodenwechsel, Bewegung und ansprechendem Material die Kinder eingeladen, sich in einem für sie stimmigen Rahmen in den WS einzubringen. Uns ist wichtig, dass sich möglichst alle Kinder wohl fühlen. Zu Beginn werden klare Regeln formuliert, dazu gehört auch, dass alles, was im WS passiert, freiwillig ist. In beinahe jeder Klasse gibt es gesprächigere Kinder, die sich gerne an den WS beteiligen, aber auch ruhigere Kinder, die eher zuhören. Durch stetige Wechsel der Settings und die Möglichkeit im Plenum, allein oder in der Kleingruppe zu arbeiten und dabei mündliche, schriftliche und handlungsorientierte Methoden auszuprobieren, versuchen wir auf die individuellen Lernbedürfnisse der Kinder einzugehen.

Die Kinder lernen in einem gesicherten Rahmen biologische Fakten, erhalten fachlich fundierte und altersgerechte Antworten auf ihre Fragen zu Körpern, Pubertät, Sexualität, Beziehungen, Schwangerschaft & Geburt und bekommen eine Sprache für Körper, Gefühle und Grenzen vermittelt. Unterstützend werden sexualpädagogische Materialien und Kinderbücher, sowie altersgerechte Anatomiemodelle verwendet. Gleichzeitig bietet der WS die Möglichkeit Vielfalt auf allen Ebenen sichtbar zu machen und über Identität, Geschlecht, Liebe, Beziehungen und Familie zu sprechen. 

In der 5. Und 6 Schulstufe gestalten sich die WS etwas offener. Auch hier werden zu Beginn klare Regeln definiert & die Rahmenbedingungen abgesteckt. Die Schüler*innen bekommen mit ihren Fragen und Anliegen die Chance den Verlauf des WS aktiv mitzugestalten. Der WS verfolgt das Ziel, die Schüler*innen zu unterstützen über Sexualität zu sprechen und Tabus sowie schambehaftete Themen abzubauen. Dabei schöpfen wir aus vielfältiger Methodik, die altersadäquat sind und die Schüler*innen dazu einlädt sich aktiv am WS zu beteiligen. Thematisch können WS variieren. Neben dem Grundlagenwissen zu Veränderungen in der Pubertät, Anatomie, Grenzen und Konsens sprechen wir auch über Gefühle, Unsicherheiten, Körperbilder, Geschlechterrollen, Verliebtsein, die erste Beziehung und üben, wie gesunde Kommunikation aussehen kann. 

Das Durchschnittsalter für den Erstkontakt mit Pornografie liegt bei 12 Jahren. Daher ist Aufklärung zu Pornografie Teil der WS. Schüler*innen werden Tools in die Hand gegeben, diese kritisch zu hinterfragen und einzuordnen. Grenzen, Konsens & Freiwilligkeit sind Grundlagen sexueller Bildung. Daher wird im WS u.a. auch über Gewalt aufgeklärt, um die Schüler*innen zu bestärken ihre Grenzen zu wahrzunehmen &sich bei Bedarf Unterstützung zu holen.

<<Anmerkung Wiener Bildungschancen:
Liebe Schulen, für sexualpädagogische Angebote gilt das Rundschreiben 02/2025 des BMBWF zur Qualitätssicherung sexualpädagogischer externer Angebote. Schulen werden aufgefordert, nur mehr jene externen Angebote in Anspruch zu nehmen, die auf der Webseite der Geschäftsstelle zur Qualitätssicherung von schulexternen Angeboten (Sexualpädagogik) positiv gelistet sind. Sexualpädagogische Angebote auf bildungschancen.wien sind nicht notwendigerweise von der Geschäftsstelle geprüft. Mit weiteren Fragen dazu wendet euch bitte an die Geschäftsstelle.>>