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Marmor, Mythen, Mosaike (Führung)

Marmor, Mythen, Mosaike (Führung)

  • Antike
  • Kultur
  • Geschichte
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Von Federn, Muscheln und Hundezähnen

Von Federn, Muscheln und Hundezähnen

  • Weltweite Kulturen
  • Materialien
  • Wortschatz
  • Indoor
  • 1.-5. Schulstufe
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Abschied nehmen – bereit sein für Neues

Abschied nehmen – bereit sein für Neues

  • Abschluss / Abschied
  • Selbstreflexion
  • Neustart
  • Indoor
  • Outdoor
  • 4.-9. Schulstufe
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Kolonialismus: Dimensionen und Folgen

Kolonialismus: Dimensionen und Folgen

  • Kolonialismus
  • Rassismus
  • Provenienz
  • Indoor
  • 7.-9. Schulstufe
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Not CO2L!

Not CO2L!

  • CO2
  • Klimawandel
  • Nachhaltigkeit
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
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Heraus mit der Sprache! Einheit 4

Heraus mit der Sprache! Einheit 4

  • Sprache und Kunst
  • Natur, Klima, Farben
  • Ganzheitlich lernen
  • Indoor
  • 5.-7. Schulstufe
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Schwein gehabt

Schwein gehabt

  • Exkursion
  • Bauernhof
  • Biologisch
  • Indoor
  • Outdoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Kaiser, Kronen und Klamotten (Führung)

Kaiser, Kronen und Klamotten (Führung)

  • Schätze
  • Hl. Römisches Reich
  • Familie Habsburg
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Gemma Museum - Hermesvilla

Gemma Museum - Hermesvilla

  • Entdecken
  • Erforschen
  • Erfahren
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Stitch your first Code

Stitch your first Code

  • Coding
  • Making
  • Technik und Design
  • Indoor
  • 4.-9. Schulstufe
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Kunst und Architektur

Kunst und Architektur

  • Architektur
  • Raumwahrnehmung
  • Körperwahrnehmung
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Roboter verstehen & gestalten

Roboter verstehen & gestalten

  • Robotik
  • Programmieren
  • Nachhaltigkeit
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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