In diesem Workshop gestalten die Schüler*innen aktiv das Ende ihrer Klassengemeinschaft und reflektieren gemeinsam Ihre Entwicklung und Erfahrungen. Dabei werden Erfolge, Herausforderungen, gemeinsame Momente und persönliche Entwicklungen sichtbar.

Gleichzeitig öffnen sie den Blick auf kommende Möglichkeiten. Sie überlegen, welche Rolle sie künftig einnehmen möchten, wie sie sich selbst unterstützen können und welche Ziele sie sich setzen wollen. Es geht nicht um fertige Lösungen, sondern darum, die eigene Entwicklung bewusst wahrzunehmen und Handlungsspielräume zu entdecken.

Die Übungen fördern Selbstreflexion, stärken Resilienz und helfen den Schüler*innen, mit Übergängen konstruktiv umzugehen. Gemeinsame Rituale ermöglichen Abschied bewusst zu erleben, Wertschätzung zu erfahren und den Abschluss als positiven Moment zu gestalten. So entwickeln die Jugendlichen Handlungskompetenzen, um offen und selbstbewusst neue Wege zu gehen. Ein sicherer Rahmen erlaubt es, Gefühle von Freude, Stolz oder Abschied bewusst wahrzunehmen, ohne dass der Fokus auf Trauer oder Erstarrung liegt.

Für Lehrkräfte bietet der Workshop wertvolle Einblicke in die Wahrnehmung und Entwicklung der Schüler*innen. Sie erhalten Impulse, wie Übergänge innerhalb und außerhalb der Schule unterstützt werden können und wie ihre pädagogische Begleitung die Selbstreflexion der Jugendlichen fördert. Zudem lernen sie, Rituale und Reflexion gezielt einzusetzen, um Abschlussmomente bewusst zu gestalten und die Klassengemeinschaft zu stärken.

Der Workshop eignet sich besonders für Klassen, die am Ende eines Abschnitts stehen und Veränderungen reflektieren möchten. Auch Klassen, die große Herausforderungen gemeistert oder viele Veränderungen erlebt haben, profitieren von diesem Angebot. Ziel ist es, Veränderungen bewusst und selbstbestimmt zu gestalten, die eigene Entwicklung wahrzunehmen und gestärkt den nächsten Schritt zu gehen.

Nach Absprache kann die Veranstaltung auch Barrierefrei konzipiert werden.