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Plastik im Kreislauf – hands-on

Plastik im Kreislauf – hands-on

  • Plastik
  • Upcycling
  • Umwelt
  • Indoor
  • 2.-9. Schulstufe
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Next Steps – Wohin nach der Unterstufe?

Next Steps – Wohin nach der Unterstufe?

  • Bildungsorientierung
  • Empowerment
  • Mitmach-Labor
  • Indoor
  • 6.-9. Schulstufe
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Wie nachhaltig lebe ich?

Wie nachhaltig lebe ich?

  • Fußabdruck
  • Nachhaltigkeit
  • Klima
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Freundschaftsdetektiv*innen

Freundschaftsdetektiv*innen

  • Soziale Kompetenz
  • Respekt
  • Umgang
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Brennende Fragen

Brennende Fragen

  • Baumaterialien
  • Wohnbauten
  • Energie gewinnen
  • Indoor
  • 7.-9. Schulstufe
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Kunststoff Recycling-Rallye

Kunststoff Recycling-Rallye

  • Recycling
  • Kunststoff
  • Hands-on
  • Indoor
  • 5.-8. Schulstufe
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Welt in Bewegung

Welt in Bewegung

  • Migration
  • Globalisierung
  • Objektgeschichten
  • Indoor
  • 7.-9. Schulstufe
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Ancient Art Company, erlebe Geschichte!

Ancient Art Company, erlebe Geschichte!

  • Mensch & Kultur
  • Kunst & Geschichte
  • Archäologie
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Speak Up - Sicher präsentieren und auftreten

Speak Up - Sicher präsentieren und auftreten

  • Nervosität
  • Rhetorik
  • Selbstbewusstsein
  • Schule
  • 8.-9. Schulstufe
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Töpfern ist Klasse

Töpfern ist Klasse

  • Kreativität ausleben
  • Selber töpfern
  • Keramik erleben
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Kolonialismus: Dimensionen und Folgen

Kolonialismus: Dimensionen und Folgen

  • Kolonialismus
  • Rassismus
  • Provenienz
  • Indoor
  • 7.-9. Schulstufe
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Foodwaste

Foodwaste

  • Lebensmittel
  • Wertschöpfungskette
  • Ressourcen
  • Schule
  • 5.-8. Schulstufe
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