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Always on? Medien nutzen ohne Dauerstress

Always on? Medien nutzen ohne Dauerstress

  • Digitale Balance
  • Medienkompetenz
  • Selbstreflexion
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Kunst und Klimakrise (Führung)

Kunst und Klimakrise (Führung)

  • Klima
  • Kunst
  • Natur und Stadt
  • Indoor
  • Outdoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Auf der Suche nach Berufspraktischen Tagen

Auf der Suche nach Berufspraktischen Tagen

  • Berufsorientierung
  • BerufspraktischeTage
  • Ausbildungssuche
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Kunst Workshop: Acrylmalerei auf Leinwänden

Kunst Workshop: Acrylmalerei auf Leinwänden

  • Kunst
  • Kreativität
  • Acrylmalerei
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Miteinander Reden!

Miteinander Reden!

  • Gewaltfreiheit
  • Empathie
  • Konfliktfähigkeit
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Eine Reise durch den Märchenwald

Eine Reise durch den Märchenwald

  • Wald
  • Naturerlebnis
  • Storytelling
  • Outdoor
  • 1.-2. Schulstufe
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Lego - mal anders

Lego - mal anders

  • Lego
  • Kreativität
  • Sprachförderung
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Speak Up - Sicher präsentieren und auftreten

Speak Up - Sicher präsentieren und auftreten

  • Nervosität
  • Rhetorik
  • Selbstbewusstsein
  • Schule
  • 8.-9. Schulstufe
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Umwelt wahrnehmen

Umwelt wahrnehmen

  • Technik und Design
  • Umweltbildung
  • Making
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Vielfalt erleben!

Vielfalt erleben!

  • Interkulturalität
  • Identität
  • Umgang mit Voruteile
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Filmgespräch zum Film EIGHTH GRADE

Filmgespräch zum Film EIGHTH GRADE

  • Coming-of-Age
  • Social Media
  • Identität
  • Indoor
  • 8.-9. Schulstufe
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KI als Lernpartner*in

KI als Lernpartner*in

  • digitales Lernen
  • KI
  • Bildungstechnologie
  • Indoor
  • 4.-9. Schulstufe
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