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Mutig, stark und... planlos?  (Führung)

Mutig, stark und... planlos?  (Führung)

  • Antike
  • Held*innen
  • Mythologie
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Erste Roboter bauen mit LEGO WeDo

Erste Roboter bauen mit LEGO WeDo

  • Programmieren
  • Informatik
  • MINT
  • Indoor
  • 1.-5. Schulstufe
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Social Science Lab: SLIP – Perspektivenwechsel

Social Science Lab: SLIP – Perspektivenwechsel

  • Lebensalter
  • Biochemie Biologie
  • RealCare Babys
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Bombastisch-elefantastisch (Führung)

Bombastisch-elefantastisch (Führung)

  • Tiere
  • Natur und Umwelt
  • Kunst
  • Indoor
  • 2.-9. Schulstufe
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Herkules und Co. (Atelier)

Herkules und Co. (Atelier)

  • Antike
  • Held*innen
  • Geschichte(n)
  • Indoor
  • 1.-7. Schulstufe
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Kunststoff Recycling-Rallye

Kunststoff Recycling-Rallye

  • Recycling
  • Kunststoff
  • Hands-on
  • Indoor
  • 5.-8. Schulstufe
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ForscherStudio 'KidsLab' 2026/2027

ForscherStudio 'KidsLab' 2026/2027

  • Umweltbildung
  • Naturpädagogik
  • Naturelement Wasser
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Neuer Glanz für alte Rahmen

Neuer Glanz für alte Rahmen

  • Upcycling
  • Kreislaufwirtschaft
  • Bilderrahmen
  • Indoor
  • 3.-9. Schulstufe
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Das Wunder LebenErleben

Das Wunder LebenErleben

  • Schwangerschaft
  • Entwicklung von Baby
  • Geburt & Geborgen
  • Indoor
  • 2.-9. Schulstufe
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3D-Drucker, Lasercutter & Co. hautnah erleben

3D-Drucker, Lasercutter & Co. hautnah erleben

  • 3D-Drucker
  • Digitale Fertigung
  • Hands-on
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Bauen mit Lehm

Bauen mit Lehm

  • Umwelt
  • Bauen
  • Material
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Drachenschuppe, Monsterkralle (Atelier)

Drachenschuppe, Monsterkralle (Atelier)

  • Fabelwesen
  • Geschichten
  • Tiere
  • Indoor
  • 1.-7. Schulstufe
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