Dieser Workshop führt die Teilnehmenden in das Thema Antiziganismus ein, rollt die Geschichte der Rom*nja seit ihrer Ankunft in Europa auf und beleuchtet die verschiedenen Arten der Diskriminierung, denen Rom*nja sich bis heute ausgesetzt sehen. 
Durch interaktive und spielerische Übungen, sowie Gruppenarbeiten und audiovisuellen Materialien wird den Schüler*innen der Zugang niederschwellig und jugendgerecht nähergebracht und sie lernen, dass weitverbreitete Stereotype – an die selbst Minderheitenangehörige oft glauben – den Lebensrealitäten vieler Rom*nja nicht entsprechen und gleichzeitig deren Ausgrenzung fördern. Vorurteile werden spielerisch aufgegriffen und entkräftet und dadurch ein realistischeres Bild der größten und meistverfolgten Minderheit Europas vermittelt. 

METHODEN: 

- Theoretischer Input: Vermittlung von theoretischen Grundlagen in jugendgerechter Form und Sprache

- Video: audiovisuelle Unterstützung zur Veranschaulichung und Vertiefung

- Interaktive Spiele: Förderung des aktiven Lernens und der Beteiligung 

- Gruppendiskussionen: Reflexion und Austausch von Meinungen und Perspektiven 

- einfache Rechercheübungen: selbständige Erarbeitung und Definition relevanter Begriffe 

- Gruppenarbeit: Erarbeitung, Aufbereitung und Präsentation von Inhalten auf Basis bereits erlernter Inhalte 

- Variation von Sozialformen: Kooperation in unterschiedlichen Konstellationen fördert Kreativität und Zusammenhalt

ZIELE: 

• Antiziganismuskritische Kompetenzen  
• Selbstreflexion
• soziale und kommunikative Kompetenzen
• Diversitätssensibilität
• Kritische Urteilskompetenz
• Demokratie- und Menschenrechtskompetenz
• Geschichtsrelevante Perspektive auf die Rom*njathematik
• Empowerment von minderheitenangehörigen Schüler*innen