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Ich fühl was - und sags auch.

Ich fühl was - und sags auch.

  • Gefühle benennen
  • Kommunikation
  • Gefühlsarbeit
  • Schule
  • 1.-5. Schulstufe
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Ich kann Wasserkraft in Energie umwandeln

Ich kann Wasserkraft in Energie umwandeln

  • Wasserkraft
  • elektrische Energie
  • Prototyping
  • Indoor
  • 1.-4. Schulstufe
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Ganz alltäglich? (Führung)

Ganz alltäglich? (Führung)

  • Menschen
  • Alltag
  • Geschichte(n)
  • Indoor
  • 1.-5. Schulstufe
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Rockstar Vivaldi (Best-Of)

Rockstar Vivaldi (Best-Of)

  • Klassik
  • Musiktheater
  • Vivaldi
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Wasser-Workshop

Wasser-Workshop

  • Virtuelles Wasser
  • Ernährung
  • Nachhaltigkeit
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Gemeinsam stark gegen Gewalt

Gemeinsam stark gegen Gewalt

  • Gewalt
  • Konflikt
  • Selbsthilfe
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Gött*innen und Mythen (Führung)

Gött*innen und Mythen (Führung)

  • Antike
  • Altes Ägypten
  • Abenteuer
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Pizza Workshop: Pizza backen

Pizza Workshop: Pizza backen

  • Pizza
  • Ernährung
  • Kreativität
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Wär' prima: Nicht mehr schlimmer mit dem Klima

Wär' prima: Nicht mehr schlimmer mit dem Klima

  • Mitmachkonzert
  • interaktiver Spaß
  • Nachhaltigkeit
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Meine Stärken – Deine Stärken – Unsere Stärken

Meine Stärken – Deine Stärken – Unsere Stärken

  • Selbstvertrauen
  • Positive Psychologie
  • Gemeinschaft
  • Schule
  • 1.-5. Schulstufe
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Schule der Zukunft

Schule der Zukunft

  • Technik und Design
  • Coding
  • Making
  • Indoor
  • 5.-9. Schulstufe
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Eine Ameise in der Klasse – was nun? (1.-2.)

Eine Ameise in der Klasse – was nun? (1.-2.)

  • Insekten
  • Tiervielfalt
  • Natur
  • Schule
  • 1.-2. Schulstufe
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