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Wie präsentiere ich richtig?

Wie präsentiere ich richtig?

  • Präsentieren
  • Referate
  • Vorbereitung
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Malen und Musik / FUTURE WORKs

Malen und Musik / FUTURE WORKs

  • Musik
  • Malen
  • Transdisziplinarität
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Be a hero – be save: Selbstschutz

Be a hero – be save: Selbstschutz

  • Sicherheit
  • Selbstbewusstsein
  • Effektivität
  • Schule
  • 1.-6. Schulstufe
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Gemeinschaft

Gemeinschaft

  • Demokratie& Vielfalt
  • Empathie & Resilienz
  • Selbstreflexion
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Heraus mit der Sprache! Einheit 4

Heraus mit der Sprache! Einheit 4

  • Sprache und Kunst
  • Natur, Klima, Farben
  • Ganzheitlich lernen
  • Indoor
  • 5.-7. Schulstufe
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stark & respektvoll im Miteinander

stark & respektvoll im Miteinander

  • Prävention
  • Emotionen
  • soziale Kompetenz
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Demokratie  - und was bringt mir das?!

Demokratie - und was bringt mir das?!

  • Demokratie
  • Zusammenleben
  • Grundwerte
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Angebot 5: Mixed Media-Malerei mit Blattgold

Angebot 5: Mixed Media-Malerei mit Blattgold

  • Kreatives Malen
  • Abstrakte Kunst
  • Atelier Adselini
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Graffiti & Street Art: Mural an deiner Schule

Graffiti & Street Art: Mural an deiner Schule

  • Graffiti
  • Street Art
  • Mural
  • Schule
  • 3.-9. Schulstufe
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Mission Möglich

Mission Möglich

  • Glück
  • Wünsche & Ziele
  • Entscheidungen
  • Schule
  • 4.-6. Schulstufe
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Meinen eigenen Digitalen Comic kreieren

Meinen eigenen Digitalen Comic kreieren

  • Medienpädagogik
  • Informatik
  • DigitaleGrundbildung
  • Schule
  • 3.-6. Schulstufe
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Sensorische Erlebniswelt mit Hühnern

Sensorische Erlebniswelt mit Hühnern

  • Sensorik
  • Resilienz
  • Tiere
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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