Worum geht es? Persönliche Daten, Passwörter und digitale Spuren – sicher unterwegs im Netz. Den Workshop gibt es in zwei auf die Schulstufe abgestimmten Varianten; der rote Faden bleibt gleich, Sprache und Beispiele passen sich an.

Wählbare Varianten (nach Schulstufe):
– Volksschule (3.–4.): „privat" vs. „öffentlich" unterscheiden, ein gutes Passwort bauen, einfache Regeln – kindgerecht und spielerisch.
– Sekundarstufe I (5.–8.): digitale Spuren sichtbar machen, Schutzmaßnahmen ausprobieren, eigene Einstellungen prüfen.

Was nehmen die Schüler*innen mit?
– Sie unterscheiden private und öffentliche Informationen.
– Sie können sich mit Passwort und Einstellungen aktiv schützen.
– Sie erarbeiten Regeln bzw. Routinen, die sie selbst formuliert haben.

Ablauf an einem Beispiel-Tag (2 UE à 50 Min, hier Variante VS):

1. Was ist „privat"? Beispiele gemeinsam sortieren.
2. Ein gutes Passwort Schritt für Schritt bauen.
3. Typische Situationen im Netz durchspielen.
4. Die wichtigsten Regeln für die Klasse festhalten. (Variante Sek I folgt derselben Logik: sichtbar machen → zusammentragen → Schutz ausprobieren → eigene Einstellungen prüfen.)

Unsere Rolle als Trainer*innen: Wir wählen die passende Variante mit der Lehrperson, moderieren die Übungen und sorgen dafür, dass die Klasse eigene Regeln bzw. Routinen erarbeitet. Ab 12 Teilnehmenden sind zwei Trainer*innen dabei.

Rahmen: 3.–8. Schulstufe (zwei Varianten) · 2 UE à 50 Min · ab 12 Teilnehmenden zwei Trainer*innen · Urkunde für jede*n.