
Mitmachkonzert "Du kannst wirklich viel"
- Mitmachkonzert
- Spaß beim Mitmachen
- Stärkung& Ermutigung
- Schule
- 1.-4. Schulstufe

Bei unseren Creative Play Indoor Workshops bleiben wir drinnen und nutzen den Klassenraum oder den Turnsaal, um gemeinsam ein gruppenstärkendes Erlebnis zu schaffen. Spiel, Spaß und Bewegung in der Gemeinschaft stehen immer im Vordergrund. Unsere Pädagog*innen gehen in der Wahl der Übungen auf die Bedürfnisse der Kinder ein. Durch die verbindenden und nachhaltigen Erlebnisse werden die kognitiven und sozialen Kompetenzen der Kinder gefördert und ihr Selbstbewusstsein gestärkt.
Methoden
Beim Creative Play Indoor steht das kreative und teamorientierte Denken und Handeln im Fokus. Mittels Kooperationsspielen, Bastelaufgaben mit sozialem Fokus und Bewegungsspielen mit Reflexionspotenzial nutzen wir die Kraft von bewegenden Erlebnissen, um den Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, sich selbst in der gewohnten Umgebung der Klassengemeinschaft einmal ganz anders zu erleben. In Gesprächsrunden reflektieren wir mit den Kindern das Erlebte und zeigen Handlungsoptionen auf.
Umsetzung
Die Kinder werden beim gemeinsamen Spielen und Basteln vor Aufgaben gestellt, bei denen ihre Sensomotorik, Koordination und ihr Problemlösungsdenken gestärkt werden. Unsere Pädagog*innen leiten diesen Prozess des sozialen Lernens an, achten auf einen respektvollen Umgang zwischen den Kindern und fördern Kommunikation und Reflexion innerhalb der Gruppe.
Ziele
Durch die spielerische Interaktion waren die kognitiven, motorischen und sozialen Kompetenzen der Kinder gestärkt. Sie erfahren sich als selbstwirksam und erlernen neue Fähigkeiten im sozialen Umgang miteinander. In Folge ist die Klassengemeinschaft besser auf zukünftige Herausforderungen und Konfliktsituationen im Schulalltag vorbereitet.
Inklusives Angebot
Der Workshop ist für Integrationsklassen, Deutschförderklassen und Sonderschulen wertvoll, da durch das gemeinsame Basteln und Spielen niedrigschwellige Begegnungen entstehen, bei denen Sprache, Herkunft oder das schulische Leistungsniveau in den Hintergrund treten. So können alle Schüler*innen aktiv teilnehmen, sich als wichtigen Bestandteil der Gruppe erleben und neue positive Beziehungserfahrungen machen. Diese gemeinsamen Erlebnisse fördern nachhaltig Integration, Zugehörigkeit und stärken die Klassengemeinschaft.
1. — 9. Schulstufe
Dauer des Angebots:
4, 5 oder 6 Stunden
Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Stell sicher, dass du eine schriftliche Buchungsbestätigung bekommst.
1. Kontaktaufnahme mit Projektkoordinator Philipp Stodulka. Dabei erfolgt die Auftragsklärung sowie die vertragliche Abklärung. Der Buchungsvertrag wird vor dem Workshop unterzeichnet. Die Abrechnung erfolgt nach der Durchführung. 2. Zeitnahe telefonische Vorbesprechung zwischen unseren Trainer*innen der Lehrperson. Es werden alle relevanten Informationen zu der Klasse besprochen, Wünschen und Befürchtungen ausgetauscht, der Ort des Treffpunkts bestimmt sowie die Rolle der Lehrpersonen in der Beobachterrolle abgeklärt. Die Rahmenbedingungen werden nochmals geklärt. 3. Im Anschluss an den Workshop laden wir die Lehrpersonen zu einem Reflexionsgespräch zur sozialen Situation der Klasse ein. Wir besprechen Beobachtungen, reflektieren herausfordernde Momente sowie gruppendynamische Prozesse. Unsere Trainer*innen moderieren den Austausch auf Augenhöhe und schaffen einen Raum, in dem neue Perspektiven sowie konkrete Handlungsmöglichkeiten für den pädagogischen Alltag entstehen können.
Vergiss nicht, die Person, die an deiner Schule das Schulkontingent verwaltet, über deine Buchung zu informieren, damit die Verrechnung über Wiener Bildungschancen klappt.
Bitte beachte, dass auch Kosten anfallen können, wenn du ein gebuchtes Angebot nicht rechtzeitig absagst. Mehr zu den Stornobedingungen im FAQ.


