Alles darf ausprobiert werden: Linsen, Polarisationsfilter, Lichtleiter, Prismen,  und noch viel mehr! Mit vielen kleinen einfachen Experimenten werden die Schüler*innen in die Welt der Physik, konkret in die Welt der Optik entführt. Das Experiment steht dabei im Vordergrund. Die Schüler*innen werden angeregt, zu experimentieren, zu probieren, zu entdecken und zu staunen. 

Ein breites Spektrum von optischen Phänomenen wird abgedeckt, wie beispielsweise: 

Wie entsteht ein Regenbogen? 
Warum ist der Himmel blau? 
Warum erscheint ein Besen den man ins Wasser taucht geknickt? 
Wie kann man erkennen, ob eine Brille polarisierend ist? 
Kann man Infrarotstrahlung hörbar machen?
Wie funktioniert ein Glasfaserkabel?
Warum sieht man sich in einem Hohlspiegel verkehrt?
Kann man mit einer Linse die Welt auf den Kopf stellen?
Wie kann man ein Mobiltelefon in ein Mikroskop verwandeln? 

Dabei wird der "Photonics Explorer" benutzt, ein Optik-Schüler*innen-Experimentierkasten von Photonics, der für 10 Schülergruppen Experimentiermaterialien enthält. Zusätzliche Materialien, beispielsweise sphärische Spiegel, Fresnellinsen, Leuchtdioden, Fernbedienung mit Infrarotstrahlung und vieles mehr, ergänzen den Workshop. 

Die Schüler*innen sollen lernen, naturwissenschaftliche Phänomene zu beobachten, zu hinterfragen, zu verstehen und Zusammenhänge zu erkennen. 

In spielerischer Weise lernen die Schüler*innen Hypothesen und Vermutungen zu stellen und Schlussfolgerungen zu ziehen. So wird Lernen zum Erlebnis und Wissenschaft greifbar gemacht.