"Ich fühl was - und sags auch."

Buchungszeitraum: von Jänner bis Juni 2026 Kontakt zur Buchung
Auf diesem Bild erarbeitet eine Gruppe von Kindern eine Gefühlsschablone. Eine runde Schablone mit unterschiedlichen Gesichtern werden drauf geklebt, um leichter Gefühle benennen zu können.
© dein Perspektivenwechsel, 2025 - Ein kleiner Auszug aus dem Workshop.
Schulstufe 1. — 5.

Kosten 150 €
Ort in deiner Schule

Beschreibung

In diesem Workshop entdecken Kinder spielerisch, wie man Gefühle erkennt, benennt und wie man damit umgeht. Gefühle benennen ist eine wichtige Ressource in der mentalen Fitness und in der Kommunikation. Wir müssen Gefühle benennen können, um gut kommunizieren zu können und um unsere Gefühle kanalisieren zu können. 

Wir spielen Gefühlsmemory - reflektieren, ob wir die Gefühle schon kennen und wo wir sie schon erlebt haben. Wir basteln Gefühlsbarometer oder -tafeln für zuhause, um auch regelmäßig weiter üben zu können. 

Wir schauen uns Alltagssituationen an, und mittels Bodenanker (rotes/gelbes/grünes Smiley) dürfen die Kinder beschreiben, wie sie sich in den Situationen fühlen und/oder wie sie sie gelöst haben.  

Schulstufe

1. — 5. Schulstufe

Kosten

  • pro Gruppe*: 150 €
    *ca. 10 Personen

In dem Alter splitte ich die Klasse noch in meistens 2 Gruppen, da in dieser Form eine individuellere Begleitung gewährleistet ist. Der Workshop wird 2x hintereinander durchgeführt 2 x 1, 5 Std/Gruppe = 3 Stunden Gesamtdauer

Termine auf Anfrage: Zeitraum und Dauer

Jänner 2026 — Juni 2026

Dauer des Angebots:
90 Min.

Kontakt zur Buchung

Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Stell sicher, dass du eine schriftliche Buchungsbestätigung bekommst. 

Abrechnung

Vergiss nicht, die Person, die an deiner Schule das Schulkontingent verwaltet, über deine Buchung zu informieren, damit die Verrechnung über Wiener Bildungschancen klappt. 

Bitte beachte, dass auch Kosten anfallen können, wenn du ein gebuchtes Angebot nicht rechtzeitig absagst. Mehr zu den Stornobedingungen im FAQ.

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