Gemeinsames Philosophieren im MAK Museum für angewandte Kunst

Kern des Angebotes Gemma Museum ist es den Raum Museum gemeinsam zu erkunden und gemeinsam über das Gesehene zu philosophieren. 

Ziel des Angebotes ist es, den Kindern Museen als Orte der Unterhaltung zu präsentieren und Schwellenängste vor einem Museumsbesuch abzubauen.

Ablauf:

• Der Ausflug startet an der Schule im vertrauten Klassenzimmer mit einer kurzen Vorstellung.
• Die Kinder erzählen von ihren Erfahrungen mit Museen: Wer war schon in einem Museum? In welchem? Was war dort zu sehen? Wozu gibt es überhaupt Museen?
• Wer bestimmt was ins Museum kommt und wie funktioniert Forschung?
• Die Neugier und der Forscherdrang der Kinder soll geweckt werden.
• Die gemeinsame Anreise zum Museum bietet Gelegenheit zum Kennenlernen und Gespräch in kleinerer Gruppe.
• Gemeinsamer Rundgang durchs Museum. Wenn es die Besucheranzahl und räumlichen Gegebenheiten im Museum zulassen wird auf ausgewählte Objekte unter Einbeziehung von Fragen der Kinder gesondert eingegangen.
• Zum Abschluss haben die Kinder Gelegenheit zu Reflektion des Gesehenen.

Lerne das Museum für angewandte Kunst kennen!

• Was ist Kunst überhaupt?
• Wie kommt Kunst ins Museum?

Wir erforschen das Museum und philosophieren über alles, was uns wichtig ist. Wir lösen spannende Rätselrallys und lernen das Museum kennen.