In diesem Kurs lernen Kinder im Alter von 8 bis 11 Jahren die Grundlagen des Programmierens mit Scratch, einer kindgerechten, visuellen Programmiersprache, die von der berühmten MIT Universität entwickelt wurde. Programmieren erfolgt dabei nicht über komplizierte Textcodes, sondern über farbige Bausteine, die logisch zusammengesetzt werden. Dadurch können auch Kinder ohne Vorkenntnisse sofort erfolgreich arbeiten.

Der Kurs vermittelt logisches Denken, Problemlösungsfähigkeit und Kreativität auf spielerische Weise. Als zentrales Projekt entwickeln die Kinder schrittweise ein eigenes „Catch Game“, bei dem Figuren gesteuert werden, Objekte eingesammelt werden und Punkte gesammelt werden.

Das Spiel wird Schritt für Schritt aufgebaut. Jede neue Funktion wird einzeln erklärt und direkt praktisch umgesetzt. Die Kinder erhalten dabei kleine Aufgaben, Herausforderungen und Mini-Challenges, mit denen sie das Gelernte selbst ausprobieren und vertiefen. So lernen sie unter anderem, Figuren zu bewegen, Kollisionen zu erkennen, Punkte zu zählen und einfache Spielregeln zu erstellen.

Die Kinder erstellen außerdem eigene Animationen und interaktive Elemente und erleben unmittelbar, wie ihre Ideen „zum Leben erwachen“. Fehler werden dabei nicht als Scheitern verstanden, sondern als natürlicher und wichtiger Teil des Lernprozesses. Durch das interaktive Arbeiten lernen die Kinder, Probleme selbstständig zu erkennen und Lösungen zu entwickeln.

Der Kurs ist stark praxisorientiert aufgebaut und fördert eigenständiges Denken, Konzentration und Freude am Lernen. Jedes Kind arbeitet aktiv mit und kann sein Spiel am Ende individuell gestalten. Es wird ein Computerraum der Schule benötigt.