In diesem Workshop erleben Schüler*innen eine neue Seite von Fehlern. 

Theaterpädagogik und gruppendynamische Übungen öffnen neue Perspektiven auf Herausforderungen, Rückschläge und Ängste im Schulalltag aber auch in der Freizeit. Eine positive Fehlerkultur wird vorgestellt und die Schüler*innen werden durch Tipps und Tricks befähigt, mit Fehlern besser umzugehen. Durch gruppendynamische Übungen lernen sie, gemeinsam Fehler zu machen, darüber zu reflektieren und neue Sichtweisen zu bekommen. Das gemeinsame Spiel stärkt Teamgeist, Selbstvertrauen und die Freude am Tun. Das explizite Reden über Fehler enttabuisiert diese, zeigt auf, dass alle Kinder Fehler machen und sie ein verbindendes Element sein können. 

Es wird soziale Teilhabe, positive Fehlerkultur und Auseinandersetzen mit Emotionen gefördert.

Lernziele:

• Fehler machen ausprobieren
• Reflektieren über Fehler
• Reflektieren über Emotionen
• Teamarbeit und Kooperation durch Spiele stärken