Wenn wir in Schulklassen fragen, was den Schüler*innen wichtig ist, dann ist eine der häufigsten Antworten "Respekt".

Soweit sind sich alle einig, danach wird es schon schwieriger. Denn die Frage, was denn respektvolles Verhalten kennzeichnet, wird sehr unterschiedlich und vielschichtig beantwortet. Dabei zeigen sich klare Wahrnehmungsdifferenzen basierend auf Herkunft, Religion, Geschlecht, etc.

Was in diesem Zusammenhang auch oft zu kurz kommt, das ist das Bewusstsein dafür, dass Respekt nicht nur in eine Richtung funktioniert, sondern auf Wechselseitigkeit basiert. Genauso wie Wertschätzung und Anerkennung ist auch Respekt von geben und nehmen geprägt.

In diesem Workshop erarbeiten wir mit Schüler*innen und Lehrer*innen einen gemeinsamen Nenner für den Begriff Respekt und einen Fahrplan, wie dieser für alle Seiten klar kommuniziert und gelebt werden kann. Dabei werden kulturelle Unterschiede thematisiert, Geschlechterrollen und deren Gleichberechtigung erläutert und ein Verständnis für verschiedene Sichtweisen geschaffen. Durch klare Kommunikation und die Erläuterung der eigenen Ansprüche wird es somit möglich, den Begriff Respekt von einer leeren Phrase zur gelebten Praxis werden zu lassen.

Den Abschluss bildet eine vertiefende Reflexion mit der Lehrperson, um die Erkenntnisse nochmals zusammenzufassen und Tipps für das weitere Vorgehen im Umgang mit der Klasse zu besprechen. Dieses Gespräch dauert ca. 1 UE und kann entweder direkt im Anschluss an den Workshop live stattfinden oder später online.