
Stop-Motion-Animation: Tanzende Namen
- Medienpädagogik
- Informatik
- DigitaleGrundbildung
- Schule
- 3.-5. Schulstufe

Kinder entdecken spielerisch das algorithmische Denken: Sie lernen, komplexe Probleme zu analysieren und in kleinere, lösbare Schritte zu zerlegen – ein erster wichtiger Schritt im Computational Thinking. Dabei setzen sie sich mit spannenden Alltagsproblemen auseinander und kommen dem Programmieren einen großen Schritt näher.
In diesem Workshop gehen Kinder spannenden Fragen auf den Grund – und finden selbst die Antworten.
Kinder lernen, kritisch zu denken und haben sich wichtige Fähigkeiten für die Berufswelt der Zukunft angeeignet.
1. — 4. Schulstufe
Dauer des Angebots:
2 UE
Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Bitte beachte: Damit die Verrechnung mit eurem Wiener Bildungschancen-Schulkontingent klappt, musst du bei der Buchung mitteilen, dass du dieses Angebot für deine Schüler*innen über die Wiener Bildungschancen nutzen möchtest.
Bitte beachte: Sobald ein Wiener Bildungschancen-Angebot genutzt wurde, muss deine Schule die Rechnung auf der Plattform bestätigen. Ihr bekommt ein E-Mail sobald der_die Anbieter_in die Rechnung eingereicht hat. Ihr bestätigt, dass ihr das Angebot wie angegeben genutzt habt und gebt ein kurzes Feedback an WIENXTRA. Dann werden die Kosten von eurem Schulkontingent abgezogen und WIENXTRA wickelt die Bezahlung ab.


