Dieser besondere Workshop wurde speziell für Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf entwickelt – sei es in Intensivgruppen, in inklusiven Klassen, für nonverbale Kinder und Jugendliche, Menschen im autistischen Spektrum oder mit emotional-sozialem Unterstützungsbedarf.

In einem sicheren, ruhigen Rahmen lädt der Workshop die Schüler*innen dazu ein, ihren Körper bewusst zu spüren, zur inneren Ruhe zu finden und sich mit Hilfe von Klangschalen und duftenden Impulsen neu zu erleben.

Es wird nicht gesprochen, bewertet oder erwartet – jede und jeder darf auf seine ganz eigene Weise mitmachen: durch Lauschen, Spüren, Staunen oder stilles Dabeisein.

💡 Der Workshop fördert:

• Selbstwahrnehmung und Körperbewusstsein
• Entspannung und emotionale Regulation
• Vertrauen, Sicherheit und innere Stärke

Je nach Zusammensetzung der Gruppe werden Methoden, Materialien und Ablauf flexibel angepasst – mal mehr Klang, mal mehr Bewegung, mal mehr Fantasie.
Mit Klangschalen, leisen Tönen, bei Bedarf Düften und sanften Übungen wird ihnen gezeigt, wie sie zur Ruhe kommen und schöne Gefühle im Körper spüren können.

Jedes Kind darf auf seine eigene Art mitmachen – im Sitzen, Liegen oder im Rollstuhl. Es gibt kein Richtig oder Falsch, sondern nur das, was sich gut anfühlt. Der Workshop ist ruhig, freundlich und lädt dazu ein, sich selbst besser kennenzulernen und einfach mal loszulassen. Die Schwingungen der Klangschalen regt das Interesse der Schüler*innen an und auch das Spüren dessen ist ein echtes Highlight.  

Durch Klang, Fantasie und kleine Entspannungsübungen lernen die Schüler*innen, wie sie sich sicher und wohl fühlen können – auch im oft lauten Schulalltag. 

Der Workshop ist geeignet für: 

• inklusiven Klassen, Intensivgruppen,
• Mehr Klang bei nonverbalen oder reizoffenen Kindern
• Mehr Übungen bei bewegungsfreudigen Gruppen
• Bitte geben Sie im Vorfeld besondere Bedürfnisse oder Themen bekannt, damit die Inhalte sensibel und individuell angepasst werden können.