Du bist davon überzeugt, dass Persönlichkeitsentwicklung bereits in der Volksschule wichtig ist? Es fehlt jedoch die Zeit, diese Inhalte fokussiert im Unterricht einzusetzen? Wir unterstützen gerne.

Das FormiesJoyLAB hilft Kindern, wieder eine Verbindung zu ihrem eigenen Ich aufzubauen. Basierend auf dem Inner-Leadership Ansatz von Prof. Kathrin Köster, sowie Methoden aus dem PERMAteach-Programm lernen Kinder, sich selbst besser zu verstehen und zu führen. Dadurch entwickeln sie auch ein besseres Verständnis und Akzeptanz für ihre Mitmenschen.

Die Formies – Stellvertreter unseres inneren Teams:

• Mr. Mind – der klare Denker
• Buddy Body – der bewegliche Körper
• Her Highness Heart – das fühlende Herz
• Conscious Me – die innere Beobachterin

Diese Charaktere, dargestellt durch witzige Stofftiere, vermitteln den Kindern, wie gut es sich anfühlt, wenn sie als Team zusammenarbeiten. Dabei steht der Spaß stets im Vordergrund.

Die Besonderheit der Formies:
Jede*r trägt ihr*sein inneres Team stets bei sich und kann daher auf die erarbeiteten Tools aus den Workshops jederzeit zurückgreifen. Dadurch sind Selbstbestärkung und Ermutigung nachhaltig garantiert.

Workshop-Dauer:

4 Workshops über 4 Wochen, jeweils 2 Unterrichtseinheiten
Ziele:

• Die Kinder zu ermutigen und ihre Persönlichkeitsentwicklung zu fördern
• Die Klassengemeinschaft zu stärken
• Die Lehrer*innen zu entlasten
• Eine neue Perspektive auf die Kinder zu ermöglichen

Die Formies erleichtern es den Schüler*innen, über herausfordernde Themen zu sprechen. Die Stofftiere fungieren als Stellvertreter*innen und helfen, konkrete Konfliktsituationen auf niederschwellige Weise zu besprechen und aufzuarbeiten.

Wir freuen uns darauf, gemeinsam die Persönlichkeitsentwicklung deiner Schüler*innen zu unterstützen und den Unterricht bereichernd zu gestalten.