Am liebsten wäre es dir als Lehrer*in, du hättest so oft wie möglich eine Beratungslehrer*in an deiner Seite? Die Herausforderungen in deiner Klasse im sozialen oder psychosozialen Bereich nehmen viel Zeit in Anspruch? Das Unterrichten ist aufgrund verschiedenster Situationen in deiner Klasse schwierig?

Mit dem Format "Wenn der Hut brennt", kommen die Formies, die "4 Me's" bzw. die "4 Ich's" zu dir in die Klasse, um herausfordernden Situationen auf eine niederschwellige Art zu begegnen. Der Formies Ansatz ist ein Hilfe zur Selbsthilfe Ansatz und beruht auf dem "Inner Leadership" Ansatz von Prof. Kathrin Köster. Kennen wir uns selbst, können wir uns führen und auch unsere Mitmenschen besser verstehen.  Das innere Team, das jeder/m von uns inne wohnt, wird von witzigen Stofftieren als Stellvertreter*innen dargestellt. 
Die Charaktere: 

• Mr. Mind - der klare Denker
• Her Highness Heart - das fühlende Herz
• Buddy Body - der bewegliche Körper
• Concsious Me - die innere Beobachterin

Da es die witzigen Figuren sind, die über die jeweiligen Herausforderungen berichten und sozusagen als Stellvertreter*innen fungieren, ist es für Kinder leichter, sich zu öffnen und über Situationen zu sprechen.  Immer mehr Schülerinnen und Schüler sind sich entweder ihrer Emotionen nicht bewusst oder können mit diesen nicht umgehen. Das Smartphone und Social Media führt uns immer mehr dazu, im Außen zu sein. Die Mediation "Wenn der Hut brennt" soll Bewusstsein schaffen und den Kindern beibringen, sich selbst wieder ein Stück näher zu kommen. Das stärkt nicht nur die Kinder selbst sondern auch die Klassengemeinschaft. Ganz nach dem Motto "Vom Ich zum Du zum Wir." Auf Unterstützung von externen Expert*innen zurückzugreifen gibt dir die Möglichkeit, dich als Lehrer*in auf das zu konzentrieren, wofür du in der Klasse stehst: das Unterrichten. Im besten Fall können damit wiederkehrende Themen besprochen und schwierige Situationen auf einfache Weise mit den Formies kindgerecht erklärt werden.