In diesem 17-stündigen Workshop lernen die Schüler*innen Grundregeln der Kommunikation, Rollen im Konflikt, konstruktive Konfliktbearbeitung und die Phasen der Mediation kennen. 
Zum Thema Kommunikation werden Techniken der Mediation, wie Spiegeln und aktives Zuhören, geübt. Die Schüler*innen lernen auch ihr eigenes Konfliktverhalten kennen und durch die Anwendung von Ich-Botschaften auf konstruktive Art und Weise ihre Gefühle und Bedürfnisse zu äußern. 
Ein zentrales Element des Workshops sind in weiterer Folge Rollenspiele, bei denen alle Teilnehmer*innen die verschiedenen Phasen einer Mediation durchspielen und ihre Rolle als allparteiliche Peer-Mediator*innen verinnerlichen.
Die Schüler*innen werden durch die Teilnahme an diesem Workshop befähigt, Konflikte ihrer Mitschüler*innen im Rahmen einer Peer-Mediation zu bearbeiten und können somit zu einem friedlichen und konstruktiven Klassen- und Schulklima beitragen. 
Besondere Hinweise:

• jahrgangsübergreifende Gruppen sinnvoll
• Wir arbeiten im Team – das heißt wir kommen immer zu Zweit, um die Gruppe bestmöglich zu begleiten
• telefonisches Vorgespräch mit der/dem Klassenlehrer*in, 2 UE Implementierungsgespräch mit der/den zuständigen Person/en in der Schule
• 15 UE in der Klasse, aufgeteilt auf 5 Termine