
Märchen/Rollenspiele
- mit Märchen spielen
- Selbsterfahrung
- Resilienz fördern
- Schule
- 1.-9. Schulstufe

Nachdem wir die Grundtechniken des Brush-Pens kennengelernt haben, lernen wir in diesem Workshop weitere Techniken sowie die Großbuchstaben, geschrieben mit dem Brush-Pen, kennen. Außerdem schreiben und zeichnen wir mit Bleistift und Fineliner und kombinieren die unterschiedlichen Schriftstile miteinander. Dabei spielen auch die Grundregeln der Komposition und des Verzierens eine wichtige Rolle. Die Mischung aus Kalligrafie und Handlettering verleiht den Bildern einen lebhaften und illustrativen Charakter.
Ablauf der 2 UE:
4. — 9. Schulstufe
Dauer des Angebots:
2 UE
Für die Buchung nimmst du direkt mit dem*der Anbieter*in Kontakt auf.
Bitte beachte: Damit die Verrechnung mit eurem Wiener Bildungschancen-Schulkontingent klappt, musst du bei der Buchung mitteilen, dass du dieses Angebot für deine Schüler*innen über die Wiener Bildungschancen nutzen möchtest.
In den Kosten sind das Honorar (inkl. Vorbereitungszeit und Fahrtkosten innerhalb von Wien) sowie Materialkosten und das zur Verfügungstellen von verschiedenen Schreibwerkzeugen enthalten. Von den Kindern sind mitzubringen: A4-Papier (ca. 80 g/m2), Bleistift, Radiergummi, Filzstifte, Fineliner... Für den Unterricht im Klassenzimmer wird eine Dokumentenkamera + Beamer benötigt. Falls keine Dokumentenkamera zur Verfügung steht, kann ich diese mitbringen und benötige nur einen Beamer oder Monitor für die Übertragung. Ich selber benötige einen freistehenden Tisch, auf dem ich die Dokumentenkamera und mitgebrachte Schreib-Utensilien auflegen kann.
Bitte beachte: Sobald ein Wiener Bildungschancen-Angebot genutzt wurde, muss deine Schule die Rechnung auf der Plattform bestätigen. Ihr bekommt ein E-Mail sobald der_die Anbieter_in die Rechnung eingereicht hat. Ihr bestätigt, dass ihr das Angebot wie angegeben genutzt habt und gebt ein kurzes Feedback an WIENXTRA. Dann werden die Kosten von eurem Schulkontingent abgezogen und WIENXTRA wickelt die Bezahlung ab.


