In einer Großstadt wie Wien, in der über 57.000 registrierte Hunde leben, steht das Verstehen und Lesen können der Hunde für die Schüler*innen im Mittelpunkt unserer Workshops. Durch den Einsatz von Therapiebegleithunden und der Methodik des kreativen Gestaltens, wird den Schüler*innen der Einstieg in die Wissensvermittlung rund um den Hund und die direkte Interaktion mit dem Therapiebegleithund spielerisch ermöglicht.
dogs4kids und Makrela Mal-und Kreativlabor verbinden in diesem Workshop folgende Aspekte:

• Spielerische Interaktion mit dem Therapiebegleithund
• Lustvolles Lernen der Hundesprache und Wissenserweiterung über das Hundeverhalten
• Kreatives Gestalten rund um das Thema Hund. Die im Rahmen des Workshops entstandenen Kunstwerke können von den Schüler*innen mit nach Hause genommen werden
• Die Interaktion mit dem Therapiebegleithund richtet sich immer nach den Bedürfnissen der Schüler*innen, daher besteht auch die Möglichkeit, nicht in eine direkte Interaktion mit dem Hund zu treten, sondern auch die Rolle des Beobachters/der Beobachterin einzunehmen.

Beispielhafter Ablauf:
Schüler*innen sitzen im Kreis - gemeinsam werden die Verhaltensregeln erarbeitet (Lautstärke, Hundeapplaus, Hund auf der Decke/LEO etc.)
Themen: Hundebegegnung und Füttern werden besprochen und geübt, ebenso werden Tricks (Sitz, Platz, Komm) mit dem Hund durchgeführt. Die Interaktion z.B. Füttern/Streicheln kann auch mit Brückenmaterial (Kochlöffel/Waschlappen) durchgeführt werden, damit wenn ein TN keinen direkten Fellkontakt möchte, dies trotzdem durchführen kann. 
Zwischen den interaktiven Sequenzen mit dem Hund, wird das Thema Hund auch kreativ aufgegriffen z.B. Hundeportrait, Papierhundehandpuppe, etc. gearbeitet wird mit Natur-und Recyclingmaterialien. Methodisch achten wir darauf, dass ein kreativer Prozess angeregt wird und jede TN ohne Vorkenntnisse mit einsteigen kann.