Streiten gehört zum Schulalltag – doch wie daraus kein Dauerbrenner wird, lässt sich lernen. 

In diesem Workshop geht es darum, Konflikte früh zu erkennen und so damit umzugehen, dass niemand verletzt oder ausgegrenzt wird. Gemeinsam mit den Schüler*innen wird beleuchtet, 

• wo Streit beginnt,
• wie Spannungen entstehen und
• was passieren kann, wenn Menschen immer wieder anecken oder an den Rand gedrängt werden.

Die Teilnehmenden 

• setzen sich mit typischen Situationen auseinander,
• reflektieren ihr Verhalten,
• erleben die Wirkung von Sprache und
• finden neue Wege, um Spannungen anzusprechen 

– bevor daraus Mobbing oder Diskriminierung wird.

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie gelingt es, in Konflikten klar zu bleiben – ohne zu verletzen? Die Jugendlichen lernen, Verantwortung zu übernehmen, andere Sichtweisen anzuerkennen und Grenzen zu wahren. Dabei wird auch thematisiert, wo harmloser Streit aufhört und gezielte Ausgrenzung beginnt.

Der Workshop stärkt Selbstvertrauen, Empathie und Kommunikationsfähigkeit. 

So entsteht ein Lernraum, in dem Unterschiede nicht trennen, sondern verstanden werden – und aus Reibung neue Verbindungen wachsen können.

Der Workshop orientiert sich auch an den veröffentlichten Erkenntnissen der WHO, die als zentrale Grundlage für Suchtprävention und psychosoziale Gesundheit gelten. Selbstwahrnehmung, Empathie, Kommunikationsfähigkeit, Gefühlsregulation und Problemlösekompetenz werden im Laufe des Angebots gezielt gestärkt. So leistet der Workshop einen wichtigen Beitrag zur Förderung sozialer Handlungskompetenz und zum konstruktiven Umgang mit Konflikten im Schulalltag. Im Workshop werden diese Kompetenzen – angepasst an den Schwerpunkt Konfliktmanagement – aufgegriffen und vermittelt.